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教技系

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周振軍

發布時間:2019-06-04   瀏覽次數:0

基本信息

姓名:周振軍

性別:男

職稱:副教授

教研室:教育技術學系

出生年月:1964年6月

學歷:研究生

學位:碩士

研究方向:教育技術學信息技術教育

電子郵箱:1666051456@qq.com

教學工作

承擔本科生課程《教育傳播學》、《教育技術研究方法》《現代教育技術》

承擔研究生課程《教育原理與教育心理學》、《教育技術研究方法》

科研工作

1.中小學信息技術教育管理的問題及對策,《教學與管理》,2004.10

2.國家助學貸款風險分析與對策,《遼寧教育研究》,2004.11

3.中小學教育網站建設問題探究,教學與管理,2005.4

4.中小學教材內容結構設計分析BBIN注册,教學與管理 2005,3

5.高校學分制教學管理的問題及對策BBIN注册,《中國高教研究》,2005,3

6.農村遠程教育工程教學質量保障體系的構建,《中國電化教育》BBIN注册,2006,12

7.職業技術教育專業本科生畢業論文學術規范的探索BBIN注册,《職業時空》,2007,12

8.信息技術與課程整合過程中的教師心理適應性分析BBIN注册,《電化教育研究》,2006,9

9.中小學信息技術課堂教學評價的深層思考,《教學與管理》BBIN注册,2008,1

10.網絡環境下學生協作學習調查研究,《中國電化教育》BBIN注册,2006,6

11.中小學教師信息素養的結構分析,《教學與管理》BBIN注册,2006.8

12.中小學評課:問題與策略,《中國教育學刊》,2006,1

13.教育信息分類及共享機制的研究,《電化教育研究》BBIN注册BBIN注册,2007,10

14.教育碩士的培養與教育技術學公共課的教學策略,2006,12

15.基于校園網的VOD點播系統教學應用分析BBIN注册,《教學與管理》2009年1期

16.基于網絡的中小學教師教育教學能力培訓對策,《河北師范大學學報》 2010年8期

17.Svrvey on the employee training in hebei province and solutionsBBIN注册,CNMT,2010,11

18.Tanggram,Why to employ? How to exploitBBIN注册,ICCNTBBIN注册,2011,2

課題

1.河北省社會科學基金項目,河北省高中新課改教師心理適應性研究,2011BBIN注册,主持

2.河北教育廳科研項目,基于網絡的虛擬教學技術的教學應用研究2006,主持

3.河北師范大學BBIN注册,中小學信息技術發展的瓶頸效應及發展對策分析BBIN注册,2004BBIN注册,主持


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