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教技系

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韓清獻

發布時間:2019-06-04   瀏覽次數:0

基本信息

姓名:韓清獻

性別:男

職稱:高級實驗師

學院職務:教育技術系主任

所在教研室:教育技術系

出生日期:1967年4月

學歷學位:本科學歷碩士學位

研究方向:信息技術教育;機器人教育

E-mail:710777912@qq.com

學習、工作經歷(自大學始填)

1986.9---1988.7河北師范大學電教中心學習

1988.7---河北師范大學畢業留校工作

1993.6—1996.7河北師大電教系本科學習

2005.9---2008.7河北師范大學研究生班學習并取得碩士學位

教學工作

承擔本科生課程:教育電視系統,三維動畫設計,智能機器人設計與制作等

承擔研究生課程:教育技術項目管理、機器人教學方法研究

科研工作

代表論文:

1、教育技術專業本科生“2+1雙重交替式”實習新模式探究,2008年第6期,電化教育研究

2、中小學學習資源評價原則體系的構建,2005年第2期,現代中小學教育

3、《現代教育技術》實驗教學探究,2005年第5期,中國科學學報

4、淺談“對信息技術發展變化適應能力”的培養,2005年第12期,電化教育研究

5、師范生教育技術能力培養模式初探,2006年第7期,中國電化教育

6、基于網絡的信息化環境的構建,2006年第6期,中小學信息技術教育

7、網絡課程交互特性分析與利用,2004年第5期,開放教育研究

8、數字化學習能力與終身教育體系構建的關系,2006年第10期,成人教育

9、美國網絡遠程高等教育概覽,2005年第2期,河北大學成人教育學院學報

10、基于EDA平臺的虛擬電子實驗研究與實踐,2007年第7期,計算機教育

11、《交互式電子白板創新教學應用研究》 2016.10中小學電教

12、基于扎根理論的網絡課程評價體系研究,2011.10教育技術研究

13、技術支持下的高校公共課模塊化教學實踐,第九屆全國數字校園建設與創新發展高峰論壇三等獎

參與課題:

1、河北師大教學改革課題:基于扎根理論的網絡課程評價體系研究

2、多媒體教室講臺設計(橫向課題)

3、河北師大教學改革課題:機器人教育中的教學資源開發與應用研究

4、河北省教育科學“十五”規劃課題:中小學信息化教育資源開發的界面設計研究

5、河北省人文社會科學研究項目:農村中小學現代遠程教育培訓中的問題及對策研究

6、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題子課題:《信息化進程中的教育技術學科發展研究》獲河北省優秀教學成果獎三等獎。

7、河北省教育科學規劃課題:河北省遠程教育資源建設特色與網絡教學模式的研究

8、河北師大教學改革課題:構建當代《電子技術》教學框架

9、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《網絡教育與傳統教育的優勢互補研究》子課題:《網絡教學藝術與傳統教育的優勢互補研究》

10、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《網絡環境下協作學習的理論與應用》子課題《網絡環境下協作學習的實驗研究》

11、河北師大校內科研基金項目:中小學信息技術教育的瓶頸效應及發展戰略研究

12、河北省教育科學“十五”規劃課題《地方高校大學生信息素養教育的研究與實踐》

13、2017省教育廳課題立項課題《地方高校公選課在線教育現狀與對策研究》

14、河北師范大學人文社會科學研究項目《基于云服務的教學應用研究》

社會兼職

中國教育技術協會技術標準委員會專家委員

河北省電教技術學會常務理事

中國下一代教育基金會創客教育公益項目專家


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