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支部建設

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教工教育黨支部工作計劃

發布時間:2019-04-16   瀏覽次數:0

依據《中國共產黨支部工作條例》,結合《基層黨支部建設標準(試行)》,進一步加強教育黨支部建設,重點是健全和完善“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、談心談話制度等黨的組織生活制度,并嚴格落實執行,開展為民服務活動,進一步發揮支部黨員的先鋒模范作用,增強黨支部的戰斗堡壘作用,在更高水平上實現黨支部“七個有力”的目標。

工作要點:

1.召開支部黨員大會

一般每季度召開一次。

傳達學習黨的路線方針政策和學院黨委的決議指示,研究決定黨支部貫徹落實計劃和措施;

討論決定關系黨員群眾切身利益、需經全體黨員研究的其他重要事項。

2.召開黨支部委員會

一般每月召開一次。

貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議;

做好對黨員的教育、管理和發展工作;

搞好黨支部的自身建設。

3.召開黨小組會

一般每月召開一次。

傳達學習黨的路線方針政策和上級黨組織的決議指示;

傳達支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務;

開展以交流思想、總結經驗教訓為主要內容的組織生活;

黨員匯報思想、工作、學習和執行黨支部決議的情況。

4.上黨課

一般每季度召開一次。

建議學院黨委聘請知名專家給黨員上黨課。

5.開展為民服務活動

結合教育學院和教育學專業的特點,可以充分發揮專業優勢,開展為民服務活動。比如,開展家庭教育咨詢,幫助需要的家庭科學教育子女,提高家庭教育質量;指導學生的生涯規劃,讓學生更好的規劃自己的發展;指導學校改進,提升學校教育質量;指導中小學校長凝練教育思想,促進校長理論水平的提升。

6.召開組織生活會

第四季度召開一次。

交流思想,總結經驗教訓,開展批評和自我批評。

7.民主評議黨員

一般每年開展一次民主評議黨員。

組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞,聯系個人實際進行黨性分析。民主評議黨員按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行評議。

8.開展談心談話活動

談心談話制度是黨的組織生活的重要形式。談心談話是黨內同志之間相互交流思想、交換意見的一種形式,是黨的組織生活不可缺少的一種手段。談心談話的目的在于溝通思想,發現問題,化解矛盾,增進團結。

黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間每年談心談話一般不少于一次。

談心談話可以采取個別談話、集體座談、隨時交流等多種形式。

做好談心談話記錄,要求有時間、談話人、談話對象、談話要點。每次談話后把談心談話記錄發給于川,填入黨支部工作手冊。

9.利用“學習強國”學習平臺,加強黨員學習。

10.進行總結考評

做好黨支部年度工作總結。

以上為初步設想,待學院黨委工作計劃下達后再進一步完善。







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